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          课程

          详细过程

          课前任务

          你被要求完成预科课程任务,它可以帮助你的课程做准备。

          教学大纲

          在塞尔塔课程会被设为 剑桥评估 并且包括以下几个方面:

          1. 语言认知
          2. 学习者,教师和上下文
          3. 规划有效教学
          4. 课堂管理和教学技能
          5. 资源和材料的英语教学
          6. 职业发展

          强化课程

          在塞尔塔课程是非常密集,不应该掉以轻心。我们覆盖的时间比较短了很多工作。

          课程从每天,周一约09:15至17:30运行至星期五,只需90分钟,上午,午餐和下午的休息。这相当于每间教室的工作,或至少120学时的每天至少六个时钟小时的四个星期期间。晚上和周末将在书面作业和备课度过。

          当然是不与繁忙的社会生活或其他耗时的承诺一致。

          输入会话 

          将有大约60小时注重语言意识,教学技能,方法学,音韵学和专业发展输入会话。这将反映教学方法学员将有望利用自己在教学实践。

          意见

          将有6 - 7小时的由经验丰富的教师的授课观察。而你只会在两个层次上教给学生,一般预中间和上部中间,你将有机会观摩水平的范围更广。 

          备课 

          课堂时间一定量的预留备课,但你将被要求在家里准备在自己的大部分时间的功课。

          教学实践与反馈 

          学员将教6小时在所有,分布在两个级别 - 通常预中间和上部中间。指导和支持将给予,特别是在早期阶段,当你变得更加自信和自足的逐步退出。口头和书面反馈意见将按照各自的教学会议,你将有机会反思,并从自己和他人的性能学习。教学实践是当然的分摊一部分。

          任务

          考生填写了四项作业在过程和其中的一些多个部分。对于这些,你的写作应该是一个高精确度的,应该很容易理解,并应反映话语,语法,标点和拼写方面的知识。你还需要证明你熟悉的方法的关键概念,可以与实践到理论和对职业发展的相关方面敏感。

          分配是过程的分摊一部分。有4次分配,虽然这些被分解成较小的部分:

          • 注重学习者
          • 与语言相关的任务
          • 语言技能相关的任务
          • 从教室里上课

          教程 

          有两个,或在过程中必要的,三个教程中,你的导师将与你讨论你的进步。

          个人发展

          你应该了解职业发展的重要性,并能够证明你可以评估自己的长处和短处。你应该准备倾听,并从导师,同事和学生,反馈中学习,愿意与同事保持联系,并支撑性作用。

          评定

          在塞尔塔课程评估是连续的和集成。课程的评估组件是教学实践和分配。受训人员不断更新其发展,你应该是没有疑问,你是如何在整个过程中做的事情。您将收到的教学实践和分配,以及在教程书面和口头反馈。

          课程要求

          没有考试在课程结束,但能满足课程要求,考生须参加课程和:

          • 教课,并且同时也总共六小时进行评估
          • 观察有经验的教师授课成人学习者的课程总共六小时
          • 保持并提交所有课程包括与你的教学实践中,所有书面作业和材料的组合。

          有可能失败的过程中,但失败率是非常低的感谢我们严格的选择策略。

          证明

          通过水平:在通级别的证书颁发给学员,其性能满足,他们仍然需要在他们的第一个教师职位的指导和支持的标准。

          B级:在B级证书,表明其学员的书面作业的性能符合标准,其教学技能超过它。他们也将需要在专业教学的头几个月的支持。

          A级:在甲级只去应聘,其课堂教学技巧,规划技能和教学的认识和学习过程证书超过标准。这些教师,虽然新的合格,就可以从一开始就独立工作。考生只有一个非常小的比例达到这个级别。

          小班和个人的支持

          过程中具有最大的12名学员输入会话和在教学实践团的最大6名学员。我们对每门课程两到三个教练。为您的教学实践组的教练将可以每天在课规划的时候给你个人的意见和指导,也会给你在你的进步一到一个教程。

          在网上塞尔塔的差异与人的塞尔塔课程课程比较 

          • 资格是相同的。如果你通过,你会收到相同的证书。它不会说就可以了网上教学。本课程旨在为您准备的在线教学和脸对脸。
          • 双方收到的培训课程和你的学生做教学实践都可以通过放大
          • 前场和后场日期:开始前3天2天后出现的过程中有从接入过程中的感应和完整的单位。
          • 该课程分为在线访问会议和现场会议
          • 在线访问:
            • 剑桥考核,谁设计塞尔塔过程中提出,设置的规则和评估剑桥工作室的交付。
            • 由一个定向模块,30个单位和视频课程的观察的
            • 可以在你选择的每一天的时间内完成,但你需要与访问期间的一天到一天跟上,因为它支持和扩展了实时培训课程
          • 现场会议包括:
            • 当你从一个导师接受培训的输入或培训课程
            • 在你的教学实践的反馈前一天 - 这些通常不采取预定的1.5小时。有一段时间,以最终确定教学实践备课。
            • 在线课程的观察教导教师资格
            • 教程 - 1对1导师会议

          在教学的职业指导

          我们的培训师教英语在国内外的经验。在课程的最后一周,你将有专业发展和如何找到工作会议。

          在剑桥工作室教学机会

          谁有网赌好的平台 - 最火的赌博app一直有在其新的合格教师最大的信任,我们希望提供的工作,我们的培训老师。我们成功的毕业生塞尔塔保证的采访,为我们的夏天教学岗位的一个报价。

          塞尔塔结果,并在剑桥工作室成功率

           当然一年  
          学生们
          学生人数
          当然谁完成
          % 学生的
          谁通过考试
          2018 12 12 100%
          2017 21 21 100%
          2016 21 21 100%
          2015 12 12 100%
          2014 21 20 100%
          2013 23 20 100%
          2012 23  23 100%
          2011 23 23 100%
          2010 24 23 100%

           

          时间表

          这是一个典型的为期一周的塞尔塔证书课程时间表的一个例子:

          周一 星期二 星期三 周四 周五
          教训
          1 & 2: 09:15-10:45
          当然介绍和信息
          教学实践
          (TP)的演示
          词汇1 课堂观察 课堂观察 介绍:
          上下文/引发/板
          分析
          打破
          教训
          3 & 4: 11:15 -12:30
          外语课 接受技能1 呈现新的语言 现在式 回顾:在设置方面,
          获取,板分析,
          钻孔,指导的发现
          午餐
          13:30 - 15:00

          Teacher & Student Roles

          复印机的示范

          教学实践的反馈和准备 教学实践的反馈和准备 教学实践的反馈和准备 在教学实践的反馈,每周1个教程和备课
          15:30 - 17:30 教学实践 教学实践 教学实践 教学实践 教学实践

          画廊

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